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ISSN: 0187-893X ISSN-e: En trámite
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Educación Química
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  3. v. 8 n. 2 (1997)

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1997.2

Publicado: 2018-08-30

Editorial

¿Qué validez tiene la ciencia?

Andoni Garritz

66-67

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Currículos

El paradigma técnico económico actual y la ingeniería química en Cuba y en el mundo

Elina Fernández Santana, José María Ameneiros Martínez

104-109

PDF (Español (España))

Ecoquímica

Determinación de los perfiles de emisión de diversas fuentes y su aplicación en los modelos receptores

María Esther Ruiz Santoyo, R. Aguirre Saldívar, V. Mugica Álvarez

87-93

PDF (Español (España))

Profesores al Día

La penicilina, pionera de la era de los antibióticos

Marisol Sanjurjo

68-74

PDF (Español (España))

Capricho valenciano (II). Fundamento matemático del método de balanceo por números de oxidación

Andoni Garritz, César Rincón Orta

76-86

PDF (Español (España))

Química y Vida Diaria

Las cabras locas, la UAM, el café y las vacas muertas

Ana Martínez Vázquez, Rubicelia Vargas Fosada

97-103

PDF (Español (España))

Reactivos

Sugerencias para hacer exámenes diferentes

Carlos Mauricio Castro Acuña

110-111

PDF (Español (España))

Telaraña

Un banco muy especial

Plinio Sosa Fernández

112-113

PDF (Español (España))

¿Cómo se modela?

Un modelo tridimensional para la enseñanza de la simetría del fullereno Ih-C20

Aarón Pérez Benítez, José A. Guevara García

94-96

PDF (Español (España))

Idioma

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Educación Química (ISSN 0187-893X, ISSNe 1870-8404 en línea), año 37, número 1, se edita trimestralmente en la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad Universitaria, alcaldía Coyoacán, C. P. 04510, Ciudad de México. Tel. 55 5622 4800, ext. 86660. Certificado de Licitud de Contenido núm. 4088 y Certificado de Licitud de Título núm. 5310, ambos con expediente núm. 1/432’’90’’/672, expedidos por la Secretaría de Gobernación. Número de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo 04-2002-060413390600-102. Registro del Servicio Postal Mexicano núm. 0790791, características 220461124.

La revista se encuentra registrada e indexada en Chemical Abstracts (coden EDUQUIM), en Scopus (Elsevier), en el Directory of Open Access Journals (DOAJ) y en el Catálogo 2.0 de Latindex. Asimismo, es analizada en la base de datos especializada en educación iberoamericana IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa) http://www.iisue.unam.mx/iresie.

Se autoriza la reproducción de los materiales citando la fuente (título clave abreviado: Educ. Quím.). Los artículos firmados son responsabilidad de sus autores.

Sitio implementado por el equipo de la Subdirección de Revistas Académicas y Publicaciones Digitales de la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM sobre la plataforma OJS3/PKP.

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