Educación Química sigue los estándares internacionales de autoría y atribución en la publicación académica, de acuerdo con las recomendaciones de COPE (Committee on Publication Ethics). La autoría se otorga sólo a aquellos que han realizado contribuciones sustanciales al diseño, la recopilación de datos, el análisis o la redacción del artículo, y que participan activamente en la revisión y aprobación del manuscrito final.

Los autores deben ser mencionados en el orden en el que se haya acordado entre ellos, y deben ser responsables de la integridad y precisión de su trabajo. Si existen múltiples autores, se requiere que todos acepten su inclusión como coautores y firmen una declaración que certifique su contribución y acuerdo con el contenido del artículo.

Criterios de autoría:

1. Contribución significativa en al menos una de las siguientes áreas: concepción, diseño, ejecución, análisis o interpretación de los datos.
2. Redacción y revisión crítica del artículo, además de la aprobación final para su publicación.
3. Aceptación de la responsabilidad por los aspectos éticos, científicos y metodológicos del artículo.

Los colaboradores que no cumplan con los criterios de autoría, pero que hayan proporcionado asistencia significativa (por ejemplo, en la recopilación de datos, asesoría técnica o revisión del texto), pueden ser reconocidos en la sección de agradecimientos.

Responsabilidad y atribución:

Los autores son responsables de asegurar que todos los coautores y colaboradores hayan sido debidamente reconocidos y que no haya omisiones indebidas en la lista de autores. Además, la revista requiere que todos los autores se adhieran a las normas de citación y atribución adecuadas, y que los trabajos citados sean referenciados correctamente para evitar el plagio.

Rol del autor/a de correspondencia:

El autor o autora de correspondencia será el principal responsable de mantener la comunicación con la revista durante todas las etapas del proceso editorial: envío, revisión y publicación. Este autor garantizará el cumplimiento de todos los requisitos establecidos por la revista y se encargará de transmitir las decisiones editoriales, así como cualquier solicitud de corrección, a los demás coautores.

Además, el autor de correspondencia deberá asegurarse de que todos los coautores hayan aprobado la versión final del manuscrito y estén de acuerdo con su envío para evaluación y eventual publicación en Educación Química.