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ISSN: 0187-893X ISSN-e: En trámite
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Educación Química
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  3. Vol. 8 No. 2 (1997)

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1997.2

Published: 2018-08-30

Editorial

¿Qué validez tiene la ciencia?

Andoni Garritz

66-67

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Currículos

El paradigma técnico económico actual y la ingeniería química en Cuba y en el mundo

Elina Fernández Santana, José María Ameneiros Martínez

104-109

PDF (Español (España))

Ecoquímica

Determinación de los perfiles de emisión de diversas fuentes y su aplicación en los modelos receptores

María Esther Ruiz Santoyo, R. Aguirre Saldívar, V. Mugica Álvarez

87-93

PDF (Español (España))

Profesores al Día

La penicilina, pionera de la era de los antibióticos

Marisol Sanjurjo

68-74

PDF (Español (España))

Capricho valenciano (II). Fundamento matemático del método de balanceo por números de oxidación

Andoni Garritz, César Rincón Orta

76-86

PDF (Español (España))

Química y Vida Diaria

Las cabras locas, la UAM, el café y las vacas muertas

Ana Martínez Vázquez, Rubicelia Vargas Fosada

97-103

PDF (Español (España))

Reactivos

Sugerencias para hacer exámenes diferentes

Carlos Mauricio Castro Acuña

110-111

PDF (Español (España))

Telaraña

Un banco muy especial

Plinio Sosa Fernández

112-113

PDF (Español (España))

¿cómo se modela?

Un modelo tridimensional para la enseñanza de la simetría del fullereno Ih-C20

Aarón Pérez Benítez, José A. Guevara García

94-96

PDF (Español (España))

Language

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Educación Química (ISSN 0187-893X e ISSNe 1870-8404 en línea), año 36, número 4. Se edita trimestralmente en la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad Universitaria, Del. Coyoacán, 04510, México, D.F. Tel: 5556224800, Ext. 86660. Certificado de Licitud de Contenido N.º 4088. Certificado de Licitud de Título N.º 5310, ambos con expediente N.º 1/432’’90’’/672 de la Secretaría de Gobernación. Número de Reserva 04-2002-060413390600-102 de la Secretaría de Gobernación. Registro del Servicio Postal Mexicano N.º 0790791, características 220461124. La revista se encuentra registrada y sus artículos aparecen indexados en el Chemical Abstracts, bajo el coden eduquim, en Scopus, de Elsevier y en latindex. Se autoriza la reproducción de los materiales citando la fuente (Título clave abreviado: Educ. Quím.). Analizada en la base de datos especializada en educación iberoamericana iresie (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa) http://www.iisue.unam.mx/iresie. Los artículos firmados son responsabilidad de su autor.

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