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Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
O texto possui espaçamento duplo, justificado; o tamanho da fonte é 12 pontos; é utilizado itálico em vez de sublinhado (exceto para endereços de URL); e todas as ilustrações, figuras e tabelas estão inseridas no texto, no local apropriado, e não no final.
Um resumo visual está sendo enviado como um arquivo separado no formato jpg. ou png., não ultrapasse 2,5 MB com resolução mínima de 800 x 800 pixels (largura x altura) e resolução mínima de 300 dpi.
DOIs ou endereços da web foram adicionados para referências sempre que possível.
Se você estiver enviando para uma seção revisada por pares da revista, você precisa garantir que as instruções em Garantindo a revisão cega) foram seguidos.
O envio não foi publicado previamente nem enviado anteriormente a outra revista (ou uma explicação foi fornecida nos Comentários para o Editor).
O arquivo enviado está em formato Microsoft Word, RTF ou WordPerfect.
O texto atende aos requisitos bibliográficos e de estilo especificados nas Normas para Autoras, que podem ser encontradas na seção Sobre a Revista.
O texto inclui até seis palavras-chave. As três primeiras devem ser selecionadas da lista fornecida nas Normas para autoras/autores, enquanto as três restantes são de escolha livre
Diretrizes para Autores
1. O Comitê Editorial de Educación Química apenas submeterá à opinião de seu portfólio de especialistas, artigos que não tenham aparecido em publicações impressas ou online e que não estejam em processo de publicação em outras revistas ou livros, nem impressos nem eletrônicos. Na primeira página do artigo, o autor deve declarar que é original, não foi publicado e não está sendo considerado em nenhum outro lugar.
Cada artigo deve estar sujeito aos seguintes padrões editoriais:
Extensão. Contribuições (no Word, PDFs e documentos com cadeados não são aceitos). Serão menos de 15 páginas em tamanho de fonte de 12 pontos, com espaçamento entre linhas a 1,5 espaços, justificado. Em termos de caracteres, não se espera que os artigos excedam 30.000, com espaços incluídos. Qualquer redação que exceda esse padrão pode ser imediatamente rejeitada pelo editor da revista.
Título (espanhol e inglês). Máximo de 7 palavras (incluindo artigos e conectores).
Palavras-chave (espanhol e inglês). Envie até seis palavras ou conceitos que identifiquem claramente o artigo.
Resumo (espanhol e inglês). O artigo deve incluir um resumo que não exceda 200 palavras.
Imagens. Todos os gráficos, diagramas e diagramas devem ser enviados em um formato editável de pelo menos 300 dpi, em JPEG, GIF, TIFF, EPS, PNG. Os áudios devem ser apresentados em WAV ou MP3 com duração de 5 minutos, enquanto os vídeos devem ser enviados no formato AVI, MPG4 MOV com duração de 5 a 8 minutos. Importante: todo o material audiovisual incluído deve estar livre de direitos autorais ou ter a devida autorização para seu uso.
Notas de rodapé. As notas devem ser apenas explicativas ou explicativas, servirão apenas para expandir ou ilustrar o que foi dito no corpo do texto.
Referências bibliográficas. Cada referência e citação deve ser incluída na bibliografia e seguir o formato da American Psychology Association (APA).
Para preservar o anonimato no processo de opinião do artigo, o texto não deve conter nomes de autores ou instituições onde trabalham. Esta informação é enviada através do gerenciador de publicação Open Journal Systems.
2. A Educação Química incentiva referências a outras revistas da região ibero-americana. Quando mencionados no texto, isso será feito colocando o sobrenome do autor e o ano de publicação no local apropriado. Quando houver várias referências, elas serão colocadas em ordem cronológica e depois alfabética. O conjunto completo de referências será citado no final do artigo, em ordem estritamente alfabética.
Cada referência a um livro deve seguir a ordem: Autor ou Autores (ano de publicação). Nome do livro (em itálico). Cidade, país: Editorial. Exemplos:
Heisenberg, W. (1958). Physics and Philosophy. The Revolution in Modera Science. Nueva York, USA: Flarper Torch Books. Latour, B. (2007).
Latour, B. (2007). Nunca fuimos modernos. Ensayo de antropología simétrica. Buenos Aires, Argentina: Siglo Veintiuno.
Cada referência a um artigo deve seguir a ordem: Autor ou Autores (ano de publicação). Nome do artigo. Nome completo da revista (em itálico), número do volume (em itálico) entre parênteses (se houver), páginas inicial e final do artigo. Exemplos:
Cardoso, N. Chaparro, N. y Erazo, E. (2006). Una revisión sobre la naturaleza de las concepciones de ciencia. Itinerantes, 4, 95- 101.
Szabadváry, F. and Oesper, E. E. (1964). Development of the pH concept. Journal of Chemical Education, 41(2), 105-107.
As citações dos capítulos nos livros devem seguir a seguinte ordem: Autor ou Autores (ano de publicação). Nome do capítulo do livro citado. Editora (es): "In:" ou "En:", Nome do livro citado (em itálico), (pp. Páginas em que aparece). Cidade, país: Editorial. Exemplos:
Driver, R. (1985). Beyond Appearances: The Conservation of Matter under Physical and Chemical Transformations, in Driver R., Guesne, E., Tieberghien, A. (editors), Children’s ideas in Science, (pp. 145- 169), Milton Keynes, Philadelphia, U.S.A: Open University Press.
Martínez, S. (2005). Constructivismo y filosofía de la educación, en Martínez, S. y Guillaumin, G. (comps.), Historia, filosofía y enseñanza de la ciencia, (pp.401-417). México: UNAM, Instituto de Investigaciones Filosóficas.
Brooke, J. H. (1995). Avogadro’s hypothesis and its fate: a case study in the failure of case-studies. In: Brooke, J. H. (editor), Thinking about matter. Studies in the history of Chemical philosophy, (pp. 235-273). Great Yarmouth, UK: Varorium.
As referências eletrônicas seguirão o formato APA. Exemplos:
Kind, V., Beyond Appearances: Students’ misconceptions about basic Chemical ideas, A report prepared for the Royal Society of Chemistry, Second edition, 2004, consultada en octubre 24, 2012, en la URL https://rsc.li/1YeBubi
Chemical Heritage Foundation, consultada en octubre 24, 2012, en la URL https://www.sciencehistory.org/
3. O idioma utilizado deve ser simples e direto, evitando parágrafos longos.
4. Quando for necessário usar um nome técnico ou uma palavra que só faça sentido para quem domina a linguagem científica, seu significado deve ser esclarecido abaixo, da maneira mais simples possível.
5. Os artigos serão acompanhados por imagens. No caso de precisar de material de outras fontes já editadas, a permissão correspondente será suportada pelo autor.
6. Artigos de qualquer setor que se refiram a um problema técnico ou de interesse industrial devem ser oficialmente credenciados por ele. Se eles são de responsabilidade dos autores, isso deve ser claramente indicado.
7. Certifique-se de não repetir as informações publicadas na mesma revista e / ou citar os artigos mencionados.
IMPORTANTE: Todos os artigos serão submetidos ao software de verificação de plágio iThenticate para garantir sua originalidade. Uma vez que cumpram essas condições, serão enviados aos membros do Comitê Editorial.
Como parte de nosso compromisso com a originalidade, carregamos todos os manuscritos submetidos ao Educación Química na plataforma iThenticate. O software compara o conteúdo do manuscrito com milhares de páginas da web e outras publicações. Posteriormente, é gerado um relatório para cada manuscrito, destacando qualquer conteúdo que corresponda às fontes em seu banco de dados. O relatório inclui uma porcentagem de similaridade e uma lista de todos os itens correspondentes no documento, bem como sua localização na rede ou em outra publicação.
Se detectarmos uma alta porcentagem de semelhança entre um manuscrito e outra publicação, enviaremos o relatório aos autores em formato PDF para que eles possam identificar as áreas de sua redação que precisam ser modificadas.
NOTA: Os trabalhos selecionados e publicados serão propriedade da revista, a menos que o autor principal envie por escrito a decisão de retirar o artigo para publicação.
