DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2020.1

Published: 2020-02-06

Editorial

Editorial

Ana Martínez Vázquez

1

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Didáctica de la Química

C=OCARBOHIDRATOS: efecto del juego sobre el aprendizaje

Sulma Paola Vera-Monroy, Alexander Mejia-Camacho, Maria Cristina Gamboa Mora

23-35

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Development of a low-cost colorimeter-like for undergraduate classes using microcontroller board and RGB LED

Angelo Magro, Martin Silva, Guilherme Sousa, Fábio Cardoso, Gabriel Guimarães, Sérgio Muniz, Valéria Sarnighausen, Marcos Fontes, Rafael Simões

36-48

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¿Cómo se puede usar el celular como pretexto para enseñar la Tabla Periódica?

Aurora Ramos Mejía

49-61

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O ensino dos Processos e Usos do Alumínio na Perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica

Luiz Gonzaga Roversi Genovese, Wellington Perreira de Queirós, Cinthia Letícia Carvalho Roversi Genovese

62-83

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El enfoque de química verde en la investigación en didáctica de las ciencias experimentales. Su abordaje en revistas iberoamericanas: 2002-2018

Ricardo Andrés Franco Moreno, Leydi Yurani Ordoñez Carlosama

84-104

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TIC y educación química

La producción discursiva de profesores de química en formación inicial: Una experiencia en la enseñanza de ciencias mediada por el cine

Néstor Alexander Zambrano González, Liz Mayoly Muñoz Albarracín

127-137

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Apropriação e a evolução conceitual em química: uma análise a luz da relação com o saber

Welington Francisco, João Victor de Oliveira Campaner, Henrique Chien Hua Nascimento

105-114

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Impactos de um processo de formativo na alfabetização científica e tecnológica de licenciandos em química

Ruth do Nascimento Firme, Raphaela Dantas Miranda

115-126

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Comunicación

Estrés oxidativo ¿un asesino silencioso?

Jorge Manuel Ortiz Escarza, Manuel Eusebio Medina López

2-11

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Premio Nobel de Química 2019: baterías Ion-Li

Ignacio González

12-22

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¿Cómo se mide?

El álgebra de la estequiometria

José Luís García García

138-150

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Hoja Didáctica

Comentando el Nobel. La química común y corriente

Raúl Huerta-Lavorie, Rosa María Catalá Rodes

151-155

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