• Navegação Principal
  • Conteúdo principal
  • Barra Lateral
ISSN: 0187-893X ISSN-e: En trámite
  • Cadastro
  • Acesso
Educación Química
  • Atual
  • Arquivos
  • Anúncios
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Foco e escopo
    • Números Especiais
    • Periodicidade
    • Política de acesso aberto
    • Política de preservação digital
    • Código de ética
    • Direitos autorais
    • Transferência de direitos
    • Política de autoria e atribuição
    • Declaração de Privacidade
    • Gestão de conflitos éticos
    • Retrações e correções
  • Processo editorial
    • Processo editorial
    • Diretrizes de revisão
    • Compromisso com as recomendações COPE
    • Publicação e leitura gratuita de artigos
    • Financiamento
  • Envios
    • Submissões
    • Seções
    • Citação
    • Prevenção de plágio
  • Indexado em
    • Biblat
    • Capes
    • Catálogo Latindex 2.0
    • CRMCyT-CONACYT
    • Dialnet
    • ERIHPLUS
    • IRESIE
    • MIAR
    • Periódica
    • Scielo México
    • Scimago Journal & Country Rank
    • Scopus
  • Equipe Editorial
  • Contato
  1. Início
  2. Arquivos
  3. v. 33 n. 1 (2022)

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2022.1

Publicado: 2022-01-14

Editorial

Las prácticas químicas: síntesis, análisis, modelado

Aurora Ramos Mejía

1-4

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España))

Didáctica de la Química

High- or low-spin complex? A guide to facilitate the selection in Ligand Field Theory

Sara Angelica Cortes-Llamas, José Miguel Velázquez-López, Irma Idalia Rangel-Salas, Morelia Eunice López-Reyes, Alfredo Rosas-Sánchez, Leticia Lozada-Rodríguez, Gabriela De Jesús Soltero-Reynoso, Saul Gallegos-Castillo

41-49

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Uncovering Students' Understanding: Evidence For The Teaching of Acid-Base Properties of Salt Solution

Habiddin Habiddin, Devi Fauziah Kurnia Akbar, Isnatul Husniah, Prima Luna

64-76

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

De la Mioglobina al SARS-CoV-2: ¡50 años del Protein Data Bank!

Eduardo Sánchez-Lara

50-63

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Diseño de un libro de texto universitario de Análisis Instrumental de los Alimentos

Héctor Manuel Zumbado Fernandez

77-89

PDF (Español (España)) XML (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España))

Investigación Educativa

La explicación científica en profesores de Ciencias

Nayibe Mabel Paredes Arturo, Álvaro García Martínez

90-101

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Mobility Paulo Freire: internationalization of chemistry teacher training

Junfanlee Manoel Oliveira Feliciano, Jefale Gonçalves Feliciano dos Santos

102-115

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Efecto del método de proyectos sobre el aprendizaje de química industrial

Mónica Ramos-Escudero, Rafaela Teodosia Huerta Camones, Fernando Ramos-Escudero, Celso Gonzales Chavesta

116-126

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Representando las disoluciones en el contexto de las bebidas gaseosas

Joaquín Cañero-Arias, Ángel Blanco-López, José María Oliva Martínez

127-139

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Comunicación

Organocatálisis asimétrica: una caja de herramientas para construir moléculas

Marcos Hernández Rodríguez

5-15

PDF (Español (España)) XML (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España))

La formación de pares moleculares en el proceso de mezclado y desmezclado

Mario Alberto Alanis Garcia, Alma Miriam Novelo Torres, Jesus Gracia Fadrique

16-28

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Modelo de Afinidades al Agua Equivalente e interacciones entre Polielectrolitos e Iones en Disolución

Borja Fernández-d'Arlas Bidegain

29-40

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Reflexión

Auguste Scheurer-Kestner. Contribución a la atomicidad del hierro

Jaime Wisniak

140-149

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Interpretaciones erróneas inducidas: el caso del diagrama de fases del azufre

Julio José Andrade-Gamboa, Edgardo R. Donati

150-161

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Hoja Didáctica

Comentando el Nobel…reacciones aceleradas

Rosa María Catalá Rodes, Agni Sosa Aranda

162-165

PDF (Español (España)) EPUB (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)
Enviar Submissão

Impacto

SCImago Journal & Country Rank

 

redes sociales

               

Palavras-chave

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

##plugins.themes.bootstrap3.public.title##

Educación Química (ISSN 0187-893X e ISSNe 1870-8404 en línea), año 36, número 4. Se edita trimestralmente en la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad Universitaria, Del. Coyoacán, 04510, México, D.F. Tel: 5556224800, Ext. 86660. Certificado de Licitud de Contenido N.º 4088. Certificado de Licitud de Título N.º 5310, ambos con expediente N.º 1/432’’90’’/672 de la Secretaría de Gobernación. Número de Reserva 04-2002-060413390600-102 de la Secretaría de Gobernación. Registro del Servicio Postal Mexicano N.º 0790791, características 220461124. La revista se encuentra registrada y sus artículos aparecen indexados en el Chemical Abstracts, bajo el coden eduquim, en Scopus, de Elsevier y en latindex. Se autoriza la reproducción de los materiales citando la fuente (Título clave abreviado: Educ. Quím.). Analizada en la base de datos especializada en educación iberoamericana iresie (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa) http://www.iisue.unam.mx/iresie. Los artículos firmados son responsabilidad de su autor.

Sitio implementado por el equipo de la Subdirección de Revistas Académicas y Publicaciones Digitales de la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM sobre la plataforma OJS3/PKP.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.