DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1997.4

Publicado: 2018-08-30

Editorial

El esceptisismo y los retos de la síntesis

Andoni Garritz

178-179

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Currículos

Reflexiones para la reforma curricular o ¿cómo enfrentar la navegación a contracorriente?

Andoni Garritz

181-185

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Doble Vía

Doble vía (Vol. VIII núm. 4)

Editorial Editorial

179-180

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De Opinión

Generación y formación de investigadores

Armando Rugarcía Torres

220-224

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Documentos

Ácidos y bases duros y blandos. Primera parte: principios fundamentales

Ralph G. Pearson

208-215

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Perfil del profesor de ingeniería química

Alejandro Anaya Durand

216-219

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Para Saber, Experimentar y Simular

Sobre adsorción

Iván Tubert, Vincente Talanquer

186-190

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Profesores al Día

Importancia de la química en la conservación de monumentos de piedra caliza y mármol

Juan Méndez Vivar

225-230

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Resonancia magnética nuclear de compuestos paramagnéticos

Armando Ariza Castolo, Irma Idalia Rangel Salas

231-240

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¿Cómo se experimenta?

Generación y utilización controlada de acetileno

Benjamín Ruíz Loyola, Eduardo Marambio Dennett, Susana Castillo Rojas

197-199

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Transformación de un trabajo práctico tradicional

Leonor Landau, Luz Lastres, Marta Sileo

200-204

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Ácidos y bases duros y blandos. Descubriendo el principio en el laboratorio

Laura Gasque Silva

205-207

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¿Cómo se analiza, construye, experimenta, calcula sintetiza...?

Los sensores químicos. Una aportación a la instrumentación analítica

Margarita Rosa Gómez Moliné, Salvador Alegret

191-196

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