Ideas previas en estudiantes de bachillerato sobre conceptos básicos de química vinculados al tema de disoluciones

Abstract

El presente estudio está basado en la realización de tres mezclas: una heterogénea y dos homogéneas, las cuales fueron realizadas individualmente por 30 estudiantes (15- 19 dos de edad) de bachilíerato de la Universidad Autónoma de Puebla (UAPE).l propósito era conocer las ideas previas de los estudiantes y sus relaciones sobre conceptos básicos de química vinculados con el tema de disoluciones; establecer las ideas previas que presentan en cuanto a un modelo de partículas y su relación con la identificación de las mezclas.