DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2016.4

Published: 2018-03-12

Vol. 27 No. 4 (2016)

Editorial

Editorial

José Antonio Chamizo

239

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Comunicación

Logros y perspectivas de la Química Teórica

Alberto Vela

278 - 285

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La nanomedicina y los sistemas de liberación de fármacos: ¿la (r)evolución de la terapia contra el cáncer?

Yareli Rojas-Aguirre, Karina Aguado-Castrejón, Israel González-Méndez

286 - 291

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Producción de radiofármacos para tomografía por emisión de positrones (PET) y su aplicación en el diagnóstico de diversas enfermedades

Adolfo Obaya-Valdivia, Jesús López-López, Yolanda Marina Vargas-Rodríguez, Oyuki Camacho-González

292 - 299

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¿Cómo se mide?

Henry Enfield Roscoe

Jaime Wisniak

240 - 248

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Didácticas

Reproducción de un ambiente de innovación en el salón de clase. Una estrategia para promover la creatividad en la educación en Ingeniería Química

Ronald Márquez, Laura Tolosa, Rubén Gómez, César Izaguirre, Leonardo Rennola, Johnny Bullón, Beatriz Sandia

249 - 256

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Wikis en Moodle: la mirada de estudiantes y docentes

Ivana Núñez, Marina Míguez, Gustavo Seoane

257 - 263

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Experimentos integrados: utilización de sensores en plantas de la galvanotecnia

Ramón Lagos, Juan Camus

264 - 268

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Modified Newman projections: A new representation of the Newman notations to convey conformational properties

M. Hossein Khalilian, Hormoz Khosravi, Saber Mirzaei

269 - 277

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Fe de Erratas

Erratum

Educación Química
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Revista Educación Química

Árbitros de Educación Química

Educación Química

303-304

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Autores de Educación Química 2016

Educación Química

301-302

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