Evaluación de los aprendizajes. Tercera Parte. POE, autoevaluación, evaluación en grupo y diagramas de Venn

José Antonio Chamizo

doi:10.22201/fq.18708404e.1997.3.66609

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Publicado: ago 30, 2018

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1997.3.66609

José Antonio Chamizo

Resumen

En esta tercera parte acerca del tema de evaluación de los aprendizajes en química, buscando que la misma cumpla con proporcionar al maestro información clara acerca del proceso de aprendizaje de los alumnos se presentan, discuten y ejemplifican cuatro instrumentos más: Predicción-Observación- Explicación (POE), autoevaluación, evaluación en grupo y diagramas de Venn.

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