Guillaume-François Rouelle | Educación Química

PDF (Español (España))

Publicado: Ago 25, 2018

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2003.4.66232

Jaime Wisniak

Resumo

Guillaume-François Rouelle (1703-1770), uno de los químicos franceses líderes de la segunda mitad del siglo XIX, se considera que escribió poco, pero que enseñó mucho y muy bien a sus estudiantes, los cuales lograron muy altas calificaciones. Lavoisier fue su alumno más importante, pero Rouelle también enseñó Química a Darcet, Desmarest, Diderot, Leblanc, Macquer, Proust, Rousseau, Sage y Turgot, entre otros.

Citas en Dimensions Service

Licencia Creative Commons

Educación Química por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.revistas.unam.mx/index.php/req.

Artigos Semelhantes

Alexander Gutierrez Mosquera, Dary Stella Barajas Perea, Incidencia de los Recursos Lúdicos en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la Química Orgánica I , Educación Química: v. 30 n. 4 (2019)
Eduardo Pinto Canjongo Daniel, Walfredo González Hernández, Laura Helena Becalli Puerta, La enseñanza-aprendizaje de la simbología química como parte del lenguaje químico en la Escuela Superior Pedagógica de Bié (ESPB) , Educación Química: v. 33 n. 2 (2022)
Rocío Karina Valera Flores, Kira Padilla Martínez, Comprendiendo el enfoque 3D (conceptos centrales (DCI’s), conceptos transversales (CCC’s) y prácticas científicas (SEP’s)): Una propuesta de enseñanza para la química , Educación Química: v. 33 n. 4 (2022)
Aurora Ramos Mejía, Mario Molina, inspiración para la educación química: desde la química pura hasta la cúspide humanista , Educación Química: v. 32 (2021): Número especial. Mario Molina

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Jaime Wisniak, Ludwig Mond. A Brilliant Chemical Engineer , Educación Química: v. 17 n. 4 (2006)
Jaime Wisniak, Daniel Berthelot. Part II. Contribution to electrolytic solutions , Educación Química: v. 21 n. 3 (2010)
Jaime Wisniak, Pierre Louis Dulong , Educación Química: v. 12 n. 4 (2001)
Jaime Wisniak, Frédéric Alphonse Musculus , Educación Química: v. 32 n. 1 (2021)
Jaime Wisniak, The composition of air. Discovery of Argon , Educación Química: v. 18 n. 1 (2007)
Jaime Wisniak, Four brilliant students of Henri Sainte-Claire Deville 2. Louis Joseph Troost , Educación Química: v. 25 n. 2 (2014)
Jaime Wisniak, Conservation of Energy Readings on the Origins of the First Law of Thermodynamics. Part II , Educación Química: v. 19 n. 3 (2008)
Jaime Wisniak, Conservation of Energy Readings on the Origins of the First Law of Thermodynamics. Part I , Educación Química: v. 19 n. 2 (2008)
Jaime Wisniak, The development of Dynamite. From Braconnot to Nobel , Educación Química: v. 19 n. 1 (2008)
Jaime Wisniak, Daniel Berthelot Part III. Contribution to photochemistry , Educación Química: v. 21 n. 4 (2010)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>