Published: 2018-06-26

No. 35 (2017): Historia: Aprendizajes y Habilidades

ÍNDICE

ÍNDICE

David Placencia Bogarin

1-2

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LEGAL

LEGAL

David Placencia Bogarin

3

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Presentación

Presentación

4-5

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Teoría y Análisis

Reflexiones en torno a las Asesorías Académicas del Colegio

Humberto Domínguez Chávez

6-18

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Aprendizaje del tiempo histórico

Alef Pérez Ávila

19-26

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El uso de la historia reciente para contrarrestar panegíricos e invectivas

Mariel Robles Valdez

27-32

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Enseñanza-Aprendizaje

Enseñando Teoría de la historia con libros

Miguel Ángel Gallo Tirado

33-39

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Análisis del film Las Elegidas: denuncia de la trata de personas

Ernesto Ermar Coronel Pereyra

40-48

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Los libros de texto de Historia utilizados en la Escuela Normal en el siglo XIX

Dafne Evelia Reyes Guerra

49-54

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La caricatura como fuente en el estudio de la historia

Mauricio Cesar Ramírez Sánchez

55-62

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RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS

Diálogo entre investigadores y estudiantes de bachillerato

Tania Ortiz Galicia

63-64

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El clero de la Nueva España durante el proceso de independencia. Entrevista a la Dra. Ana Carolina Ibarra

Nataly Guerrero Chávez

65-69

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Teoría de la historia e historiografía. Entrevista con el Dr. José Enrique Covarrubias Velasco

Jorge Ivan Piña Salazar

70-77

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No se nace mujer: se llega a serlo

Joana Cecilia Noriega Hernández

78-81

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Mujeres que quieren vivir su libertad

Javier Galindo Ulloa

100-105

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Secciones Libres

Ciudadanía y enseñanza. Problemáticas y posibilidades para construir una nueva ciudadanía en la posmodernidad

Mauricio Flamenco Bacilio

82-91

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La mirada tolerante ante las diferencias culturales

Montserrat González García

92-99

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Breve recorrido por la historia del Feminismo

Maharba Annel González García

106-113

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Atacar la discriminación desde la clase de Historia

María Antonieta Ilhuí Pacheco Chávez

114-124

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Quehacer Histórico

Quehacer Histórico

David Placencia Bogarin

125

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