DOI: https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2021.25

Publicado: 2021-03-01

Vol. 13 Núm. 25 (2021): REVISTA MEXICANA DE BACHILLERATO A DISTANCIA

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Editorial

María Edith Díaz Barahona
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Artículo por invitación

El bachillerato de la Ciudad de México: experiencias, retos y desafíos en el contexto interinstitucional actual

Silvia Estela Jurado Cuéllar, Miguel Ángel Álvarez Torres, Neftalí Hernández Nolasco
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Video por invitación

Pensamiento computacional: un asunto crítico en el bachillerato

Claudia Urrea
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Proyectos y programas

Actualización del plan de estudios del Bachillerato General de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato

Oliverio Ramírez Juárez, Carlos Arturo Panales Guerrero, Fátima Ramírez Torres
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Rediseño instruccional del Bachillerato General no escolarizado y mixto en la UANL

Rosario Lucero Cavazos Salazar
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Propuesta de la Ciudad de México para la formación ciudadana a través de su Bachillerato en Línea

Guadalupe Vadillo, Jackeline Bucio, Uladimir Valdez Pereznuñez, Cecilia López Enríquez, Vania Jocelyn Pineda Ortega, Omar Terrazas, Pilar Valencia Saravia
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Experiencias de bachillerato a distancia

Estimulación cognitiva, una aproximación al pensamiento computacional

Fátima Ramírez Torres
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Accesibilidad en el rediseño de las asignaturas de B@UNAM

Ana María Romero Velázquez, Claudia Elizabeth Torres Aguirre
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Una propuesta didáctica para el desarrollo del pensamiento matemático

Pilar Valencia Saravia
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¿Laboratorios experimentales en la educación a distancia? Una alternativa práctica empleando Graasp y Go-Lab

Esmeralda Lizet Martínez Piñeiro
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Reflexiones académicas

Competencias tecnológicas del e-tutor en el Bachillerato Universitario a Distancia de la UAEM

Mayra Ivonne Guadarrama Cárdenas, Silvia Quevedo Moreno, Tsereth Zubayda Loretto Castillo
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Migración de una modalidad a otra durante la pandemia

Rosario Lucero Cavazos Salazar
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Visión internacional

Analíticas de aprendizaje: una experiencia en Ecuador

Margarita Ortiz Rojas
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Presencia de IRRODL en la RMBD

Redacción e implementación de un libro de texto abierto sobre geografía regional mundial: un estudio de caso

Caitlin Finlayson
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Novedades y entrevistas

La educación media superior a distancia y en línea en el Estado de México. Entrevista a Gerardo Monroy Serrano, secretario de Educación del Estado de México

Isy Martínez Ramos
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Reseña de libros, revistas y eventos

Cómo la ciencia de datos puede desbloquear la enseñanza y el aprendizaje a escala de Emily Glassberg Sands

Patricia del Carmen Montaño Reyes
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Education in 2020... and 2030 de Martin Dougiamas

Patricia del Carmen Montaño Reyes
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Un viaje a través de 25 años de Ed Tech de la mano de Martin Weller

Jackeline Bucio
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Testimonios de la RMBD

Experiencias en comunicación visual y producción multimedia

Rafael Oliver García Trigos
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