Las vías de lo escolar en tiempos violentos. Una reflexión desde la alteridad

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Lucía Elena Rodríguez Mc Keon

Resumo

En el presente texto se lleva a cabo una reflexión acerca de la violencia y el autoritarismo que sigue prevaleciendo en el interior de las instituciones educativas, situación que afecta a la población estudiantil y a la comunidad educativa, razón por la cual se propone una lectura desde la alteridad, con la finalidad de modificar esta situación.

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Como Citar
Rodríguez Mc Keon, L. E. (2016). Las vías de lo escolar en tiempos violentos. Una reflexión desde la alteridad. Murmullos Filosóficos, 4(9), 63–78. Recuperado de https://journals.unam.mx/index.php/murmullos/article/view/57428

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Biografia do Autor

Lucía Elena Rodríguez Mc Keon, Universidad Pedagógica Nacional

Docente e investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco. Tiene el grado de Doctora en Educación por la Universidad Autónoma del Estado de México y publicó en 2009 el libro La configuración de la formación ciudadana en la escuela: Análisis de un caso en educación secundaria. México: Universidad Pedagógica Nacional, 2009. ISBN: 978-607-413-035-5. Correo electrónico: <luciamckeon@gmail.com>