LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN EL IEMS A 10 AÑOS DE SU FUNDACIÓN

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Publié-e : avr 14, 2017

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Ausencio Pérez Olvera
IEMS / Colegio de Ciencias y Humanidades, Vallejo

Résumé

En este escrito se lleva a cabo una reflexión crítica acerca de la enseñanza de la filosofía, así como la pertinencia y vigencia de las asignaturas filosóficas en el Instituto de Educación Media Superior (IEMS). El análisis abarca desde la creación del Instituto hasta nuestros días, mostrando los retos, obstáculos y logros que la impartición de las asignaturas filosóficas ha enfrentado desde hace más de diez años tanto en el sistema escolarizado como en el semiescolarizado

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Comment citer
Pérez Olvera, A. (2017). LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN EL IEMS A 10 AÑOS DE SU FUNDACIÓN. Murmullos Filosóficos, 1(1), 26–47. Consulté à l’adresse https://journals.unam.mx/index.php/murmullos/article/view/59261

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Biographie de l'auteur-e

Ausencio Pérez Olvera, IEMS / Colegio de Ciencias y Humanidades, Vallejo

Docente-tutor investigador del EIMS DF y profesor del CCH Vallejo, UNAM. Presidente de IXTLI-AMPFEMS A.C.
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