Specification of a communication model of environmental risks to climate change

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Cruz García Lirios
Javier Carreón Guillén
José Marcos Bustos Aguayo
Jorge Hernández Valdés
Rocío Salinas Torres

Abstract

Climate change, in its social and psychological dimension is related to the environmental public health. Natural disasters and environmental catastrophes have direct and indirect effects on collective and personal health, not only does the media reduce or maximize these effects, but also determine lifestyles. In this sense, the objective of this study was to specify a model of risk communication in order to establish the importance of perceptions, beliefs, attitudes, intentions and behaviors on social responsibility, a sense of community or feelings of guilt, fear, anger, indignation, frustration or anxiety towards climate change and its effects on public health. For this purpose we reviewed published studies during the period from 2010 to 2014 in indexed databases. Such an exercise will allow to discuss the relevance of the model in locations vulnerable to droughts or floods.

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How to Cite
García Lirios, C., Carreón Guillén, J., Bustos Aguayo, J. M., Hernández Valdés, J., & Salinas Torres, R. (2017). Specification of a communication model of environmental risks to climate change. Entreciencias: Diálogos En La Sociedad Del Conocimiento, 3(6). https://doi.org/10.21933/J.EDSC.2015.06.083
Author Biographies

Cruz García Lirios, Universidad Autónoma del Estado de México

Estudios de doctorado en Psicología Social y Ambiental, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología. Profesor de asignatura, Universidad Autónoma del Estado de México, Unidad Académica Profesional Huehuetoca.

Javier Carreón Guillén, Universidad Autónoma del Estado de México, Escuela Nacional de Trabajo Social

Doctor en Administración, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Contaduría y Administración. Profesor titular “C”, Escuela Nacional de Trabajo Social. 

José Marcos Bustos Aguayo, Universidad Autónoma del Estado de México

Doctor en Psicología y Profesor titular “C”, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza.

Jorge Hernández Valdés, Universidad Autónoma del Estado de México, Escuela Nacional de Trabajo Social

Estudios de Doctorado en Ciencia Política, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Profesor titular “C”, Escuela Nacional de Trabajo Social.

Rocío Salinas Torres, Universidad Autónoma del Estado de México, Escuela Nacional de Trabajo Social

Maestra en Trabajo Social y profesora de signatura, Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social.