La internacionalización de las instituciones de enseñanza superior: el caso de la universidades canadienses

Abstract

El presente artículo resalta los beneficios de los intercambios académicos con el fin de obtener una preparación universitaria integral, formal e intensiva para los debates y la investigación. El autor retoma el caso de la Universidad de Québec, en Montreal, como ejemplo de internacionalización de la educación superior. Menciona que la convivencia entre estudiantes de diferentes nacionalidades es benéfica, ya que la interrelación da pie a conocimientos variados y se analizan los problemas desde una óptica más amplia.