Reseña del reporte Innovating Pedagogy 2022 de la Universitat Oberta de Catalunya

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Published: Sep 1, 2022
DOI: https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.28.83387

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Elvia Ortega Soriano
Secretaría de Educación Pública

Abstract

Innovating Pedagogy 2022 presenta diez innovaciones pedagógicas que el grupo de investigadores del Instituto de Tecnología Educativa de la Universidad Abierta del Reino Unido y de la Universitat Oberta de Catalunya consideraron potencialmente importantes para generar cambios en las prácticas educativas.

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How to Cite
Ortega Soriano, E. (2022). Reseña del reporte Innovating Pedagogy 2022 de la Universitat Oberta de Catalunya. Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia, 14(28). https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.28.83387

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