Analíticas de aprendizaje para la retroalimentación personalizada

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Published: Aug 31, 2019
DOI: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2019.22.70575

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Abelardo Pardo
Universidad del South Australia

Abstract

En este video, el Dr. Abelardo Pardo de la Universidad de South Australia, describe cómo el uso de datos a partir de analíticas de aprendizaje permite aportar retroalimentación personalizada al estudiante. Con base en la información del contexto del estudiante, es posible generar mensajes o sugerencias útiles para él.

 

 

Video disponible en https: https://youtu.be/UVBijEFi_sA

Article Details

How to Cite
Pardo, A. (2019). Analíticas de aprendizaje para la retroalimentación personalizada. Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia, 11(22). https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2019.22.70575

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