Primer semestre

Septiembre de 2018–febrero de 2019

DOI: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2019.21

Publicado: 2019-02-28

Vol. 11 Núm. 21 (2019): Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia

Editorial

Carmen Villatoro
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Artículo por invitación

Ciudadanía digital y educación: nuevas ciudadanías para nuevos entornos

Cristóbal Cobo
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Proyectos y programas

Presentación del Nuevo Plan de Estudios (2018) del Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Araceli Torres Domínguez, Mireya Guadalupe Sánchez Santos, Martín Pastor Angulo
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Experiencias de bachillerato a distancia

Una mirada a los inicios del curso de Comunicación oral y escrita I del Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Socorro Ivonne Barraza Pérez, María Virginia Arredondo Quiñonez
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Aula Virtual como herramienta en la enseñanza del idioma inglés en el Nivel Medio Superior

Juan Baltazar Cruz Ramírez
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Relato encadenado: Una experiencia de asesoría en línea para favorecer el trabajo colaborativo en el módulo “Tipos de Textos” del Bachillerato UVEG

Alma Delia Ortiz Rojas
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Estrategias metacognitivas aplicadas en la asignatura de Desarrollo del potencial humano

María Guadalupe Mendoza Ruiz, Evelyn Gutiérrez Gómez
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Modelos de mediación docente en el Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Daniel Emmanuel de Loza Dones, Martín Pastor Angulo
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El papel del docente y del estudiante en el uso de las redes sociales como herramienta para la enseñanza en la educación a distancia

Adriana Medina Ojeda
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Estrategias para disminuir la deserción escolar en el Bachillerato en Línea de la Universidad Autónoma de Yucatán

Estefani Concepción Peña Quintal, Fátima Concepción Rodríguez Góngora
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Experiencias sobre la transformación de estrategias de retención en la modalidad virtual

Olga Esther Silva Bonilla, Diego Alarcón Paredes, Jorge Roberto Romero Bonilla
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Desarrollo del pensamiento crítico e interculturalidad

José Alberto Vargas Castillo, Luis Miguel Ángel Cano Padilla
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Propuestas de recepción activa y diálogo. Aplicación en ambientes virtuales de aprendizaje

Xareni Coral Camacho Carrasco
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Reflexiones académicas

Emociones en educación: cómo las emociones, cognición y motivación influyen en el aprendizaje y logro de los estudiantes

Meghan McConnell
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Motivación y emociones: ingredientes esenciales del interés y el involucramiento en el aprendizaje en línea

Benilde García Cabrero, Vania Jocelyn Pineda Ortega
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Visión internacional

Panorama del Bachillerato a Distancia en España

Juan Carlos Viñas Torres
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Presencia de IRRODL en la RMBD

Definiendo la pedagogía habilitada para REA

David Wiley, John Hilton
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Novedades y entrevistas

Una mirada al interior de Michigan Virtual: entrevista a Jamey Fitzpatrick

Guadalupe Vadillo Bueno
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Reseña de libros, revistas y eventos

IX Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia

Susana Sabath Heller, Flavio Arturo Sánchez Garfias
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