Una estrategia para el análisis de la organización del comportamiento social en escenarios naturales

Resumen

Este trabajo trata sobre el estudio de los mecanismos de regulaci6n del comportamiento social infantil en escenarios naturales. Se presenta una estrategia conceptual y metodológica para el estudio de las transiciones conductuales que ocurren en escenarios preescolares y escolares. El énfasis se ubica en una clase especial de transición: la interferencia social. Se realizaron dos estudios específicos con la finalidad de ejemplificar algunas de las implicaciones teóricas y aplicativas de la estrategia propuesta.