Work supervision and violence: dealing with the physician’s meanings about their training

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Published: Dec 14, 2018

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Angélica Irene Hernández González
Facultad de Estudios Superiores - Iztacala, UNAM Maestría en Antropología Física, ENAH
Florencia Peña Saint Martin
Maestría en Antropología Física, Escuela Nacional de Antropología e Historia

Abstract

The goal of this paper was to analyze the meaning that doctors give to the supervision they receive, which they often experience as workplace violence. A starting point is the assumption that these forms of supervision can be normalizing violent practices as part of the training. The results show that the physicians studied experienced violence during the supervision they received. They also exercised it when they must have to supervise. However, when they were questioned, they affirmed that they had not experienced violence in the workplace. Investigating the meaning for doctors of this kind of supervision, it was naturalized under the argument that it is necessary to become a doctor. Thus, supervision that includes even physical punishment when errors occurred is considered a "necessary" practice, assuming it as a guideline to achieve the best results in training doctors.

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How to Cite
Hernández González, A. I., & Peña Saint Martin, F. (2018). Work supervision and violence: dealing with the physician’s meanings about their training. Revista Latinoamericana De Medicina Conductual / Latin American Journal of Behavioral Medicine, 8(2), 77–85. Retrieved from https://journals.unam.mx/index.php/rlmc/article/view/67380

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