Módulo universitario docente asistencial. Una alternativa en educación médica

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Roberto E. Uribe Elías
Héctor Ponce de León del Castillo
Víctor M. Gómez Moreno
Jorge Hernández y Hernández
Octavio Rivero Serrano

Abstract

La Facultad de Medicina de la U.N.A.M. desde hace años, ha venido trabajando en diversas acciones de investigación para lograr una mejor integración docencia-servicio a nivel de atención de primer contacto, objetivo fundamental en la formación del médico general que deseamos obtener.

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