Fachada y agencia ampliada en niños, niñas y adolescentes que trabajan en calle y/o acompañan a otros a trabajar
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Resumen
El artículo analiza la influencia del género en la fase del proceso de callejerización que corresponde a cuando niños, niñas y adolescentes trabajan en calle y/o cuando acompañan a otros trabajar. La metodología de la investigación está basada en un estudio de caso, el de las y los trabajadores callejeros y quienes los acompañan en ese quehacer en la Zona Metropolitana de Oaxaca. La estrategia metodológica se realizó en tres etapas. En la primera, se delinearon las características generales del trabajo infantil callejero mediante observación simple, entrevistas semiestructuradas a profundidad y datos estadísticos. La segunda, correspondió a la revisión exhaustiva de literatura a partir de la cual se recuperaron ejes problemáticos que sirvieron para diseñar dos entrevistas grupales y dos ejercicios gráfico- fotográficos que se aplicaron en una tercera etapa. Los resultados de la investigación develan dos categorías análisis: la fachada del niño trabajador-proveedor-protector y la agencia ampliada de la niña trabajadora-proveedora-protectora-cuidadora, a través de las cuales se explica cómo las diferenciaciones de género entre niños y niñas se convierten en desigualdades que trascienden a la etapa adulta, asimismo, cómo estas diferenciaciones tienen lugar dentro de las relaciones existentes entre la calle y el interior de los hogares.
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