The right to education: An achievable ideal for all?
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Abstract
Education continues to be seen as the main factor of social mobility, the higher the educational level the better the salary, it is also seen as a means to mitigate the existing violence in the country and, in the face of school dropouts, having as the main factor the socioeconomic problems of students, public policies have been implemented by the current government to provide resources universally to students at different academic levels and within public universities, policies are also implemented regarding scholarships at the high school and higher levels considering the academic average as the main criterion, but are these the best mechanisms to encourage entry, permanence and completion of any school level?
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