CECEHACHEROS EN TIEMPOS DE CRISIS: EDUCACIÓN PARA EL BIENESTAR
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Resumen
El artículo aborda el papel fundamental de la educación en la comunidad del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en tiempos de crisis. Los cecehacheros y ceceacheras, que incluyen a los estudiantes, docentes y autoridades, tienen la responsabilidad de fortalecer su identidad no sólo a través de la adquisición de conocimientos académicos, sino también mediante la promoción de valores y habilidades que generen bienestar.
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LÓPEZ CASAS, N. (2025). CECEHACHEROS EN TIEMPOS DE CRISIS: EDUCACIÓN PARA EL BIENESTAR. HistoriAgenda, 4(50), 5–10. Recuperado a partir de https://journals.unam.mx/index.php/historiagenda/article/view/92418
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