GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRAS: DESAFIOS E PROPOSTAS PARA ADEQUAÇÃO À POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS

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Publicado: dic 6, 2021
DOI: https://doi.org/10.22201/iingen.0718378xe.2021.14.3.76505

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Isabella Macedo Menezes
Instituto de Educação Continuada, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Marcos Paulo Gomes Mol
Diretoria de Pesquisa e Desenvolvimento - Fundação Ezequiel Dias (FUNED)
http://orcid.org/0000-0002-2568-3579

Resumen

Como ambientes de ensino e aprendizado, Instituições de Ensino Superior (IES) funcionam como pequenos núcleos urbanos que desenvolvem atividades de ensino, pesquisa, extensão além de prover serviços comerciais, de alimentação, alojamento, dentre outros. Portanto, a elaboração de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) que atenda às especificidades de sua estrutura é uma maneira das IES demonstrarem seu comprometimento com questões ambientais, incluindo a gestão adequada de resíduos sólidos. O objetivo deste estudo foi avaliar a existência e adequação de Programas de Gestão de Resíduos de Instituições de Ensino Superior à Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) através de uma revisão da literatura. Todas as IES apresentaram irregularidades em relação à Lei nº 12.305, desde a destinação de resíduos patogênicos sem tratamento previsto prévio, ausência de PGRSE, até a destinação de resíduos orgânicos para aterro e destinação de resíduos para lixões. Concluiu-se que, apesar da crescente mudança de valores e conscientização em relação à proteção ambiental por parte da população, esforços e investimentos em educação ambiental ainda são necessários em todos os setores das IES brasileiras para que ocorra a implementação e o funcionamento de um gerenciamento adequado dos resíduos sólidos nessas instituições.

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Cómo citar
[1]
Menezes, I.M. y Mol, M.P.G. 2021. GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRAS: DESAFIOS E PROPOSTAS PARA ADEQUAÇÃO À POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS. Revista AIDIS de ingeniería y ciencias ambientales: Investigación, desarrollo y práctica. 14, 3 (dic. 2021), 1397–1412. DOI:https://doi.org/10.22201/iingen.0718378xe.2021.14.3.76505.

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