La enseñanza del dibujo por Alfonso Pallares del Portillo

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Elisa Drago Quaglia

Abstract

Alfonso Pallares, además de sus actividades como arquitecto, urbanista y trabajador del Estado, dedicó gran parte de su vida a la enseñanza de su Morfocromofonía. En esencia, esta metodología –forma, color y sonido– consistió en estructurar distintas secciones para comprender la integración de las formas en varias manifestaciones artísticas: música, danza, dibujo, escultura, junto con la arquitectura y el urbanismo. Cada una de las partes de su método de enseñanza conservaba sus particularidades que, si bien eran parte de un todo, bajo su perspectiva debían ser estudiadas o enseñadas en su singularidad. El documento que se presenta en esta edición pertenece a un expediente más grande, sobre una parte de la morfocromofonía, misma que se ilustra en una charla sobre la enseñanza del dibujo desde su metodología.

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How to Cite
Drago Quaglia, E. (2026). La enseñanza del dibujo por Alfonso Pallares del Portillo. Academia XXII, 16(32), 97–102. https://doi.org/10.22201/fa.2007252Xp.2025.16.32.95035

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