Educación, ética y Relaciones Internacionales en un mundo globalizado

Resumen

A partir de una revisión del periodo conocido como American century, la autora desglosa la intrínseca relación que siempre ha existido entre educación, ética y relaciones internacionales. Señala que a partir de esta interacción hay una recomposición que obliga a la continua redefinición conceptual, y manifiesta que los diversos elementos que componen el ámbito nacional e internacional han obligado, sobre todo en épocas recientes, a tener una visión más integral y compleja de estos componentes. Es por ello que considera que el análisis de fenómenos como la globalización tiene que realizarse a través de esta visión, para poder así comprender que los elementos que los conforman no son estáticos sino que, por el contrario, son relativos.