Higiene oral en estudiantes de escuela secundaria en Ometepec, Guerrero: estudio transversal
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Resumen
Introducción: la higiene bucal deficiente origina mayor acumulación de biofilm dental, puede provocar el desarrollo de enfermedades bucodentales y desequilibro físico, emocional y psicológico en las personas. La salud bucal es indicador clave de la salud personal. Objetivo: estimar la frecuencia de higiene bucal deficiente y factores asociados en estudiantes de educación secundaria de Ometepec, Guerrero. Material y métodos: estudio transversal realizado de octubre a diciembre del 2023 en estudiantes. Se utilizaron dispositivos electrónicos para recolectar la información mediante la aplicación ODK COLLECT, sobre datos personales, sociodemográficos, si hablan una lengua indígena, hábitos alimenticios y un apartado de preguntas sobre prácticas de salud bucal. Para estimar el Índice de Higiene Oral Simplificado (IHOS) se utilizó un formato de observación clínica. Los datos se analizaron con el programa CIETmap. Se realizó análisis univariado para obtener frecuencias simples; bivariado y multivariado con la prueba de Cochran-Mantel-Haenszel para identificar factores asociados al IHOS. Se estimó razón de momios e intervalos de confianza del 95%. Resultados: participaron 774 alumnos, 52% (400/774) fueron mujeres, el resto hombres. El 48% (373/774) tuvieron IHOS deficiente ≥1.3. Los factores asociados a IHOS deficiente fueron: pertenecer a primer grado escolar (RMa 2.06, IC95% 1.43 – 2.98), nivel socioeconómico bajo (RMa 1.96, IC95% 1.43 – 2.68), consumo frecuente de alimentos con alto valor calórico (RMa 1.87, IC95% 1.22 - 2.86), no ha recibido pláticas de higiene bucal (RMa 1.69 IC95% 1.16 – 2.45), ser hombre (RMa 1.52 IC95% 1.10 - 2.10), y presentar apiñamiento dental (RMa 1.43, IC95% 1.06 – 1.95). Conclusión: cinco de cada diez estudiantes presentaron nivel de higiene oral deficiente IHOS ≥1.3. Se requieren acciones de promoción de salud bucal para reducir los niveles de biofilm y cálculo dental, para mejorar el IHOS en los estudiantes.
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