Alcaraz González, Alejandro, y Myriam Elizabeth Cobián Aguayo. «Implementación Del Simulador Digital PhET En La enseñanza De La Ley De Gay-Lussac: Secuencia didáctica a Distancia En El Bachillerato». Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia 17, no. 33 (marzo 1, 2025). Accedido marzo 20, 2025. https://journals.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/91009.