Guadarrama Pérez, Elizabeth. «RELACIÓN ENTRE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Y LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA». Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia 2, no. 3 (febrero 28, 2010). Accedido julio 22, 2024. https://journals.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/47306.