Alcaraz González, A., y M. E. Cobián Aguayo. «Implementación Del Simulador Digital PhET En La enseñanza De La Ley De Gay-Lussac: Secuencia didáctica a Distancia En El Bachillerato». Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia, vol. 17, n.º 33, marzo de 2025, doi:10.22201/cuaieed.20074751e.2025.33.91009.