[1]
Garza Garza, B.E. y Rodríguez Cavazos, J. 2016. El impacto de las estrategias del Departamento de Orientación en la modalidad mixta. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 8, 16 (ago. 2016), 89–101. DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2016.16.57114.