Función retroalimentadora de la situación de estímulo, la respuesta y la consecuencia

Resumen

El presente estudio está enmarcado en la taxonomía para el análisis de las descripciones propuesto por Ortiz et al. (2008). El objetivo fue analizar el desarrollo de la función retroalimentadora de cada componente de una situación (i.e. situación de estímulo, respuesta y consecuencia) presentados como mensajes informativos en una tarea de igualación de la muestra de primer orden con figuras geométricas. Los participantes fueron expuestos a dichos mensajes tras cada ensayo, y elaboraron descripciones precontacto y poscontacto de manera periódica. Se observó que los participantes expuestos a los mensajes informativos que incluían el componente de la Consecuencia se apegaron al criterio de logro de la tarea, a diferencia del resto de los grupos. Se discute en términos del desarrollo de la función retroalimentadora siguiendo los desempeños en la pre y posprueba, y en las pruebas de transferencia.