Una Revisión Sistemática de la Literatura sobre el Efecto de Redundancia

Resumen

El efecto de redundancia consiste en un mayor aprendizaje para X en un procedimiento de bloqueo, A+ AX+, que a Y en un procedimiento de discriminación, BY+ CY-. Estos hallazgos son nuevos y teóricamente desafiantes para todas las teorías de condicionamiento de error común las cuales predicen lo contrario. Por ello, se revisó la evidencia empírica de este fenómeno y sus implicancias teóricas a través de la metodología PRISMA. Se evaluó la elegibilidad de 314 artículos y se incluyeron 12. El efecto de redundancia se ha investigado tanto en animales como humanos, a través de procedimientos de condicionamiento clásico y juicios causales. A nivel teórico, se han propuesto con relativo éxito, modificaciones a modelos tradicionales como el Rescorla-Wagner para que sean capaces de explicar este fenómeno. Se concluye que, pese a estos progresos, se requiere de mayor investigación para establecer con seguridad el mecanismo teórico que explica este fenómeno.