Maureira Cid F, Aravena Garrido C, Gálvez Mella C, Cea Morales S. INDEPENDENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE CON LA ATENCIÓN, MEMORIA Y FUNCIÓN EJECUTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA USEK DE CHILE. Psicología Iztacala [Internet]. 2015 Mar. 18 [cited 2024 Aug. 25];17(4). Available from: https://journals.unam.mx/index.php/repi/article/view/48036