Barraza Macías, Arturo. «APOYO SOCIO-ESCOLAR PERCIBIDO Y SU RELACIÓN CON EL ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA». Revista Electrónica de Psicología Iztacala 18, no. 4 (diciembre 7, 2015). Accedido julio 22, 2024. https://journals.unam.mx/index.php/repi/article/view/53445.