Maureira Cid, Fernando, Cristian Aravena Garrido, Claudia Gálvez Mella, y Sebastián Cea Morales. «INDEPENDENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE CON LA ATENCIÓN, MEMORIA Y FUNCIÓN EJECUTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA USEK DE CHILE». Revista Electrónica de Psicología Iztacala 17, no. 4 (marzo 18, 2015). Accedido junio 2, 2024. https://journals.unam.mx/index.php/repi/article/view/48036.