Camacho Candia, J. A., L. Navarrete Nava, F. J. Aguilar Guevara, M. B. Tecamachaltzi Silvarán, y F. Cabrera. «APRENDIZAJE DISCRIMINATIVO Y RDI COMO ALTERNATIVA PARA LA REDUCCIÓN DE CONDUCTAS ESTEREOTIPADAS MOTORAS EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA». Revista Electrónica De Psicología Iztacala, vol. 24, n.º 3, septiembre de 2021, https://journals.unam.mx/index.php/repi/article/view/80659.