Mondragón González, J. C. (2019). LA PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA EN LOS PRIMEROS GOBIERNOS DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA: EL CASO DE ANDRÉS OSUNA HINOJOSA. Revista Electrónica De Psicología Iztacala, 22(1). Retrieved from https://journals.unam.mx/index.php/repi/article/view/69080