[1]
Bermúdez Rivera, K., Aviña Montoya, V., Chiquet Bastro, R., Olivas González, S. y Sánchez Ariza, F. 2020. ESTABLECIMIENTO DEL ELOGIO COMO REFORZADOR CONDICIONADO EN NIÑOS CON AUTISMO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 23, 4 (dic. 2020).