EFECTOS DE UN TALLER DE PSICOMOTRICIDAD EN EL DESARROLLO PERSONAL DE NIÑOS Y NIÑAS. UN ESTUDIO PRELIMINAR
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Resumen
El cuerpo, parte esencial del ser humano, puede ser a su vez medio para su desarrollo. El presente artículo presenta un estudio con diseño de investigación antes-después con grupo control y asignación al azar de los participantes, con un corte cualitativo interpretativo, en el que se buscó integrar elementos del enfoque centrado en la persona a un taller de psicomotricidad y observar sus efectos en el desarrollo personal de niños y niñas. Se trabajó con el grupo de primer año de primaria de una escuela privada de la ciudad de Xalapa, Veracruz. Las técnicas de recopilación de información: observación sistemática in situ y a través del análisis de videograbación además de la técnica de mapas personales fueron el medio para constatar los cambios obtenidos en los participantes del taller.
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Cómo citar
Ahuja Couturier, M., Yedra, L. R., & González Flores, M. del P. (2011). EFECTOS DE UN TALLER DE PSICOMOTRICIDAD EN EL DESARROLLO PERSONAL DE NIÑOS Y NIÑAS. UN ESTUDIO PRELIMINAR. Revista Electrónica De Psicología Iztacala, 14(2). Recuperado a partir de https://journals.unam.mx/index.php/repi/article/view/26031