Mesianismo y democracia en Walter Benjamin: lecturas entre Europa y América Latina

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Vincenzo Mele

Resumen

Esta contribución se estructurará de la siguiente manera: primero para comprender adecua-damente la concepción de la Historia subyacente en este texto –que se centra en el concepto de “redención” (Rettung)– intentaremos analizar su concepción de la “crítica como mortifi-cación de las obras” y su diferencia con la “crítica de la ideología” de la primera generación de la Escuela de Frankfurt (Marcuse en particular). Este pasaje es esencial porque Benja-min suele ser interpretado como un autor próximo a esta escuela, mientras que se desvía considerablemente de ella en cuanto a sus presupuestos filosóficos, metodológicos y –por tanto– políticos. En segundo lugar, analizaremos las consecuencias de esta concepción de la crítica, cuando aborda la historia y especialmente el concepto de “progreso”. Según Ben-jamin, de hecho, la “redención” no se produce en la culminación de un progreso constante e interminable hacia lo mejor (Kant), sino a través de una interrupción catastrófica de la historia: cada “segundo es la puertecita por la que puede entrar el Mesías”, es decir, cada momento histórico contiene potencial para un cambio radical. En tercer lugar, analizaremos la relación de esta “revolución copernicana” en la forma de pensar la historia sobre la concepción del materialismo histórico comparando dos interpretaciones de la politicidad inherente a este escrito, la de Jürgen Habermas y la de Michael Löwy. Por último en cuarto lugar, intentaremos extraer las consecuencias de nuestro discurso, cuestionando la pertinencia del concepto benjaminiano de crítica social y política con respecto al posible vínculo entre democracia y mesianismo en las sociedades modernas (secularizadas).

Detalles del artículo

Cómo citar
Mele, V. (2026). Mesianismo y democracia en Walter Benjamin: lecturas entre Europa y América Latina. Acta Sociológica, (98), 95–116. https://doi.org/10.22201/fcpys.24484938e.2025.98.94853

Citas en Dimensions Service

Biografía del autor/a

Vincenzo Mele, Universidad de Pisa, Italia

  • Profesor asociado de sociología general en el departamento de Ciencias Políticas de la Universidad de Pisa, Italia.

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