Perales Escudero, M. D., E. Hernández Méndez, M. Ramírez Posadas, y L. Gómez Argüelles. «Teorías implícitas Lectoras De Futuros Docentes De español: Validación De Un Instrumento». Península, vol. 19, n.º 2, junio de 2024, pp. 111-38, https://journals.unam.mx/index.php/peninsula/article/view/89180.