Journal of Behavior, Health & Social Issues

Algoritmos inteligentes aplicados al análisis del perfil de estrés con perspectiva de género

Marta-Lilia Eraña-Díaz , Alejandra Rosales-Lagarde — Wed, 06 Mar 2024 00:00:00 -0600

Las respuestas al estrés y los estilos de afrontamiento son distintas entre los individuos. La perspectiva de género es importante para el establecimiento de medidas realistas en la promoción de la salud de los trabajadores, ya que las respuestas ante situaciones consideradas de riesgo suceden a nivel conductual, fisiológico y psicológico. En la actualidad, desde la perspectiva psicológica y psicobiológica, se aplican escalas para medir los niveles de estrés y los estilos de afrontamiento entre los individuos.
En este trabajo se llevó a cabo un estudio para obtener un indicador o modelo que permite mostrar los niveles de vulnerabilidad existentes entre los niveles de riesgo, analizándolo desde la perspectiva de género, entre mujeres y hombres. El indicador seleccionado es el nivel de estrés, el cual fue estimado aplicando el instrumento el Perfil de Estrés de Nowack.

Los resultados de tres estudios realizados en diferentes contextos fueron recopilados y analizados bajo una perspectiva de género. El primer estudio fue de laboratorio y se aplicaron escalas para detectar depresión y estrés (n = 136 estudiantes). El segundo estudio se realizó a un grupo de Adultos Mayores en una investigación sobre la relación del sueño y el deterioro cognitivo. El tercer estudio fue realizado a trabajadores del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, con el propósito de promover la salud mental.
El análisis de la información obtenida del instrumento se llevó a cabo aplicando los algoritmos inteligentes del Machine Learning, ML, k-means, Decision Tree (DT), y Random Forest (RF), con diferentes configuraciones de los conjuntos de datos de los estudios mencio-
nados. En el análisis con perspectiva de género, el mejor modelo se obtuvo con el algoritmo RF donde las primeras cuatro dimensiones relevantes fueron: bienestar psicológico, red de apoyo social, hábitos de salud y valoración negativa. Además, el porcentaje de mujeres con recursos más limitados para afrontar el estrés fue menor que el de los hombres. Estos análisis permiten enfocarse en el grupo con mayor nivel de riesgo para generar estrategias tempranas de prevención y manejo del estrés.
Palabras clave: estrés, salud mental, machine learning, perspectiva de género, bienestar psicológico.

Desafíos y Resiliencia en mujeres integrantes del SNI en el marco del STEM

Reyna del C. Martínez Rodríguez , Lilia Benítez-Corona — Wed, 06 Mar 2024 00:00:00 -0600

En este artículo, se presenta un avance de investigación sobre la exploración de factores protectores y de riesgo en mujeres investigadoras que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en el marco del STEM, específicamente en el subsistema descentralizado de Universidades Politécnicas (UPS) y se profundiza el análisis, mediante una investigación cualitativa fenomenológica – autobiográfica con el objetivo de identificar los desafíos presentes en un grupo de 7 investigadoras en dicho subsistema y explorar rasgos de resiliencia en momentos significativos de sus vidas, así como, los retos afrontados que detonaron un crecimiento personal y profesional. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas tomando como base argumentativa la perspectiva de la resiliencia. Los resultados obtenidos denotan niveles altos de estrés, y estrategias de afrontamiento basadas en el logro. Se resalta la importancia de contar con un grupo de soporte profesional y personal en el que impere la colaboración y el afecto para fortalecer el esfuerzo y las estrategias de afrontamiento de las mujeres dedicadas a la investigación.

Empoderamiento digital en mujeres emprendedoras de las islas de los uros del lago titicaca, Puno – Perú

Indira Gómez-Arteta — Wed, 06 Mar 2024 00:00:00 -0600

Durante los tres últimos años, el mundo ha vivido una crisis sanitaria que ha obligado a todos los sistemas a reformular su funcionamiento con la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y asumir el reto de la digitalización. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo explorar el empoderamiento digital que ha logrado un grupo de mujeres emprendedoras en las islas flotantes
de los Uros, ubicadas en el lago Titicaca de Puno (Perú). Para recoger información, correspondiente a este primer reporte, se utilizó un cuestionario, aplicado a las 200 integrantes de la asociación de artesanas “Qot Tika” Flor del Lago. Se consideraron tres dimensiones de análisis: identificación de los recursos tecnológicos que utilizan, la forma en que aprendieron a usarlos y la utilidad que tienen en su vida empresarial. Los resultados muestran que las mujeres emprendedoras de las islas de los Uros han iniciado con fuerza el proceso del empoderamiento digital, utilizando redes sociales como WhatsApp y Facebook para concretar sus canales de comunicación y difusión de productos; además, usan el correo electrónico y algunos medios de pago electrónicos; así mismo, se resalta que ese manejo digital es producto de su auto y coaprendizaje, respondiendo a la necesidad de comunicación que surgió en el periodo de confinamiento por la pandemia; finalmente, ellas destacan la utilidad de estas herramientas digitales en el desarrollo de su labor emprendedora y muestran su predisposición a seguir aprendiendo hasta lograr un mayor empoderamiento digital, que les permita contactar a todo el mundo para ofrecer sus productos artesanales.

Las emociones y su incidencia en el aprendizaje de una lengua extranjera. Caso en la Facultad de Lenguas-BUAP

Wed, 06 Mar 2024 00:00:00 -0600

Las emociones en el proceso de aprendizaje se han convertido en un factor imprescindible durante la formación de los estudiantes en su estancia universitaria. Asimismo, estas son las respuestas a estímulos externos, como el contexto y las personas que los rodean. Por ende, las emociones afectan a la motivación del alumno y posteriormente a su rendimiento académico. Este estudio tiene el objetivo de explorar e identificar las emociones experimentadas que han incidido en el aprendizaje de una lengua extranjera en los estudiantes de la Facultad de Lenguas, durante su estancia universitaria, con el fin de garantizar su bienestar emocional Se utilizó un enfoque cualitativo, recurriendo a un cuestionario digital con preguntas abiertas. El método de análisis de contenido ayudó a categorizar las respuestas de los 95 estudiantes quienes compartieron sus experiencias con el tema mencionado. El entusiasmo y la satisfacción son las dos emociones más experimentadas por los estudiantes durante su proceso de aprendizaje, seguidos de frustración por los diversos desafíos que se presentan al hablar una lengua extranjera.

Riesgo de suicidio relacionado al consumo de alcohol en adultos jóvenes

Wed, 06 Mar 2024 00:00:00 -0600

Introducción: el intento suicida genera consecuencias bio-psicosociales a quien lo sufre, sus familiares y la sociedad, 44% de los intentos se han hecho bajo los efectos del alcohol. Objetivo: determinar la relación del riesgo de suicidio y el grado de consumo de alcohol en adultos jóvenes. Material y Métodos: estudio transversal, observacional, comparativo, en 150 participantes entre 18 y 29 años de edad, muestreo por conveniencia, (Epi info, IC 96%, NE 4%), autorizado por comité local de investigación (R-2023-3511-010); se entrevistaron datos sociodemográficos, ask suicide-screening cuestions para riesgo suicida (sensibilidad 100%, especificidad 91%) y test AUDIT para consumo de alcohol (sensibilidad 80%, especificidad 89%), análisis en SPSS v.25 con estadística descriptiva, x2, U de Mann Whitney y correlación de Spearman, (IC 95% y NE 5%); presentación en tablas y gráficos. Resultados: edad media 24.11±3.4, 75 mujeres, con licenciatura (50%), estudiantes (80%); 18 tenían un solo hijo, 86% solteros, 40.6% con familia ampliada. Existió consumo de alcohol bajo en hombres con unión y en aquellos con un solo hijo; mayor consumo en mujeres con familia polinuclear y ampliada. Tres casos referidos para atención urgente; del 27.3% con riesgo suicida, de los cuales su consumo de alcohol fue de 14.3%, 28.6% y 20% para aquellos con dependencia, consumo perjudicial y de riesgo, respectivamente. Mayor frecuencia de riesgo suicida a los 19 y 20 años (sig. 0.026), en mujeres (p=0.017, OR 0.408); en tratamiento de salud mental (p=0.001, OR 3.915); probable depresión (p=0.002, OR 3.464), intento suicida previo (p=0.000, OR 10.083) y para familia ampliada en hombres y polinuclear en mujeres. Finalmente, la prueba de hipótesis resultó con sig. de 0.317 (IC 95%, NE 5%) y un coeficiente de correlación de -0.082 (sig.319). Conclusiones: no existe relación entre el riesgo suicida y el consumo de alcohol en adultos jóvenes de la UMF 94.

Editorial

Wed, 06 Mar 2024 00:00:00 -0600

Editorial del número 1, volumen 16, Febrero-Agosto 2024