Hacia una nueva conceptualización de química

Resumen

Cuando se menciona el significado de química, los alumnos de bachillerato no le encuentran sentido y la asignatura se vuelve mecánica y llena de significados extraños. En este escrito se pretende darle un mejor sentido a tal definición, para así lograr atraer a los estudiantes, extrapolar lo que estudia la química a una realidad social y cultural del ser humano; para el profesor, es una invitación a la reflexión de su práctica y de los objetivos que perseguimos como educadores del nivel medio superior.