Comunidad de profesores de matemáticas en el cch Azcapotzalco: desarrollo profesional a partir de la reflexión y la práctica
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Abstract
Este trabajo de investigación reporta la elaboración de una comunidad de profesores en una escuela de nivel medio superior (cch Azcapotzalco) que tiene como objetivo mejorar el conocimiento matemático para la enseñanza de los profesores integrantes de dicha comunidad, así como elaborar actividades que sirvan para que los demás profesores tengan material didáctico probado que les ayude a mejorar su labor docente.
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Huerta Vázquez, M. Ángel, Arrevillaga, C. S., Martínez Pérez, S. A., Medina Morales, R. M., & Tello Cristiany, J. A. (2018). Comunidad de profesores de matemáticas en el cch Azcapotzalco: desarrollo profesional a partir de la reflexión y la práctica. Eutopía, 11(28), 105–109. Retrieved from https://journals.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/65998
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