Rodríguez Hernández, B. A., & Martínez Serna, C. N. (2018). Analysis of the use of discursive connectors in written argumentation in students of basic education. Entreciencias: Diálogos En La Sociedad Del Conocimiento, 6(18). https://doi.org/10.22201/enesl.20078064e.2018.18.65583