López-Ortiz, E., & López-Ortiz, G. . (2023). ChatGPT en el aprendizaje, la enseñanza y la práctica médica: aplicaciones, riesgos y desafíos. Atención Familiar, 24(3), 169–171. Recuperado a partir de https://journals.unam.mx/index.php/atencion_familiar/article/view/86107